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桂林电子科技大学深入开展文明校园建设活动实施方案(试行)


为巩固全国文明校园创建成果,深化新时代中国特色社会主义宣传教育,培育和践行社会主义核心价值观,进一步提高全体师生文明素养,提升校园文明层次,营造优美育人环境,扎实推进学校精神文明建设工作,根据教育部、中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》《全国高校文明校园测评细则》等文件要求,以及自治区文明委相关工作要求,结合学校实际,制定本方案。

一、指导思想和基本原则

(一)指导思想

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,充分发挥广大师生参与文明校园建设的积极性。按照建设新时代学校发展之必然要求,积极弘扬大学文化,提高科学管理水平,改善教书育人环境,努力建设文化氛围浓厚、校园环境优美、工作秩序井然的高品位文明校园,把学校建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土。

(二)基本原则

以社会主义核心价值观统领文明校园建设,坚持价值引领,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于建设活动全过程;坚持广泛参与,努力把建设活动延伸到单位、科室、教研室、班级、宿舍和每个师生员工,使文明建设活动真正落细、落小、落实;坚持从严从实,注重工作实效,力戒形式主义,扎实推进基础文明建设,使每一名师生都成为建设活动的实践者和受益者,夯实校园文明根基。

二、总体目标和主要工作

(一)总体目标

通过深入开展文明校园建设活动,进一步健全工作机制,以公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念为主要内容的师生思想道德素质和文明程度显著提高,形成创新创业、风清气正的良好育人环境;以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量显著提高,形成积极向上的良好人文环境;以平安和谐、安全稳定的校园秩序和美丽校园建设为主要标志的学习生活环境水平显著提高,形成与和谐桂电、美丽中国相适宜的校园生态环境。经过两至三年的持续推进和高效开展,继续保持全国文明校园最高荣誉称号。

(二)主要工作

围绕文明校园建设总体目标和教育部、中央文明办《全国文明校园创建管理办法》的“六好”标准要求,重点做好思想道德建设、领导班子建设、教师队伍建设、校园文化建设、优美环境建设、活动阵地建设等六个方面工作,把全员全方位全过程文明校园建设引向深入。

1.思想道德建设好

(1)推动落实习近平新时代中国特色社会主义思想统领教育工作。严抓习近平新时代中国特色社会主义思想学习贯彻,建立健全有关组织机构、工作制度,推动党的创新理论全面融入学校思想政治工作,把师生思想政治教育工作纳入学校事业发展规划,体现在办学治校各领域、教育教学各环节、人才培养各方面。推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑,实施贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想“大培训、大研讨、大调研”行动。制定落实《马克思主义学院建设方案》,加强和改进思想政治理论课建设和改革;推进课程思政建设,制定落实学校课程思政建设方案,组织多种形式的教育实践。

(2)以自治区社会主义核心价值观建设示范点获批为契机,持续开展中国特色社会主义、中国梦、优秀传统文化、革命传统文化、民族团结、诚实守信等宣传教育。通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等形式,加强师生道德教育与实践,将社会主义核心价值观融入教育教学和管理服务全过程。积极推进“三全育人”综合改革,构建“十大育人”体系,大力提升思想政治工作质量。

(3)坚持用桂电学子、桂电校友、桂电家庭诠释桂电精神、彰显桂电风采、凝聚桂电力量,丰富桂电人的精神家园。积极选树和培育优秀师生典型,普遍开展文明单位、文明班级、文明宿舍建设活动,办好道德讲堂、新时代讲习所、花江论坛等讲习平台,扎实推进基础文明建设,运用好网络文明教育,使文明建设落细、落小、落实。在教职工中,强化师德师风、校风教风建设,做到教师自觉示范、辅导员班主任积极引领、管理服务人员广泛践行;在广大学生当中,广泛开展党史国史教育、文明礼仪礼节、学风养成等内容的学习教育,形成浓厚的争先争优、文明进取的校园氛围。

2.领导班子建设好

(1)强化理想信念教育,教育引导各级党组织和广大党员干部牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”。推进党的政治建设,坚决做到“两个维护”,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。切实加强党委领导责任,压实各级党组织履行管党治党、办学治校和意识形态工作的主体责任。

(2)扎实推进学习型、服务型、创新型党组织建设,强化校、院两级理论学习中心组学习,做到学习有计划、有制度、有保障、有实效;推广好、使用好“学习强国”学习平台,使之与党委中心组学习、“三会一课”等有效衔接,探索创新学习方式和组织形式,满足党员干部和广大师生学习需求。开展好“不忘初心 牢记使命”主题教育活动,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。通过多样化、不间断的政治理论学习,提高各级领导班子的思想政治工作水平、政治理论素养和办学治校能力。

(3)落实管党治党政治责任,建立健全坚持和加强党的全面领导的组织体系、制度体系、工作机制,严格执行《中共中央关于加强党的政治建设的意见》和《中国共产党重大事项请示报告条例》文件精神,着力纠正党内政治生活不认真不严肃问题,以良好政治文化涵养风清气正的政治生态。切实加强和改进领导干部工作作风,严格贯彻落实中央“八项规定”和“三严三实”要求,巩固群众路线教育实践成果,坚持民主集中制,认真贯彻执行党委领导下的校长负责制,严格执行“三重一大”决策制度、院系党政联席会议决策机制,按照现代大学制度建设新要求,完善民主决策机制和议事规则,发挥教代会等民主管理和民主监督作用,推进和实行党务、校务和院务公开,抓党风、正教风、促学风,形成廉洁高效、风清气正、民主和谐的良好校园新风尚。

3.师德师风建设好

(1)严把教师聘用考核政治关,把政治标准、文明素养、品德学风作为教师聘用、考核的基本标准,严格聘用程序,规范聘用合同和入职程序,健全考核制度。

(2)围绕师德师风、教风学风、学术诚信、服务社会等开展优秀评选表彰活动,引导广大教职工做学生健康文明成长的指导者和引路人。健全学术道德评价制度,加强科研伦理和学风建设,惩戒学术不端,力戒浮躁之风。严格落实师德师风建设有关要求,出台师德失范处理办法,实行师德“一票否决制”。落实《新时代高校教师职业行为十项准则》要求,制定学校加强师德师风建设实施办法等系列规章制度,形成师德师风建设长效机制。加强师德师风教育,贯穿教师培养、培训、管理的全过程,强化师德师风宣传、监督、激励,着力建设“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师队伍。

(3)探索开展教师水平提升工程,不断探索引领教师发展、服务教师成长、展示教师风采的新途径;以国家战略和经济社会发展需求为导向,引导教师深入基层开展社会调研,在实践中了解国情、拓展视野,坚定中国特色社会主义理想信念,增进服务社会的意识和能力。

4.校园文化建设好

(1)统筹设计校园文化建设,形成系统、形覆盖面广的校园文化建设方案,在更高层面、更大格局、更全角度推动校园文化建设实施,并在组织、经费、立项等方面给予更多支持。

(2)以《桂林电子科技大学章程》为蓝本,加强校史校情宣传教育,重点加强对学校办学理念、校训校风、学校精神等历史积淀的解读宣传。围绕学校发展定位规划、党代会工作报告、“双一流”和电子信息特色鲜明国内高水平大学建设等目标要求,大力宣传和弘扬学校战略理念和精神文化,切实增强师生对学校发展战略的认同感、责任感和使命感。

(3)持续推进学校文体、科学教育设施和场馆建设,为师生文体、科教活动开展提供良好保障。组织开展丰富多彩的文化活动和体育竞赛、体育健身活动等系列品牌活动,全面推行学校美育方案,不断丰富师生文化生活,提升师生身体素质水平,发挥文体综合育人功能。

5.校园环境建设好

(1)加强校园规划和建设,做好校园净化、绿化、美化、亮化,实现校园山、水、园、林、路使用功能、审美功能、教育功能的和谐统一,激发师生爱校热情,陶冶学生关爱自然、关爱社会、关爱他人的情操。

(2)注重校园公共场所人文景观建设,运用雕塑、书画、建筑等形式,推进校园特色景观建设,提升校园文化形象。组织师生参与校园楼宇、道路、景点和公共区域的规划、建设、命名和管理,增强师生对校园环境的认同感。

(3)加强校园秩序管理,强化校园治安综合治理。建立安全责任制,健全突发事件预警预案体系,严防黄、赌、毒,阻止邪教组织、传销等非法活动入侵校园。完善校内交通标识、标线,加强车辆和道路文明秩序管理,消除乱贴乱画、乱扯乱挂、乱停乱放现象。消除公共场合吸烟、随地吐痰、大声喧哗、不文明排队、不文明行车等现象。

6.阵地建设管理好

(1)牢牢把握意识形态工作导向,健全完善宣传文化阵地管理工作机制,巩固学校思想政治文化工作阵地,确保马克思主义在意识形态领域的主导地位。严格执行学校宣传阵地管理有关文化要求,强化报告会、论坛、讲座、内部刊物,以及校报、广播、官微官博、宣传橱窗及标语口号等的建设和管理。

(2)坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,唱响主旋律,打好主动仗,充分发挥宣传阵地文明育人功能。探索创新传统阵地文化宣传方式方法,提升传统文化阵地的校园文化辐射力、影响力。加强网络文化建设,主动适应“微时代”的新形势、新特点,充分发挥新媒体作用,推进优秀文化产品数字化,提升舆论引导能力;加强网络思想文化建设和网络文明素养教育,使师生形成科学、文明、健康、守法的上网意识和习惯;加强对校园各网站、网络新媒体的巡视管理,定期公布通报巡视情况,督促问题整改。

三、保障措施

(一)强化组织领导

学校成立文明校园建设工作领导小组,全面负责文明校园建设工作。校党委书记、校长任小组组长,分管校领导任副组长,其他校领导为小组成员。领导小组办公室设在党委宣传部,具体协调检查指导各部门、各单位建设工作。

(一)注重宣传氛围

全国文明校园,是中央文明委在群众性文明创建活动方面授予学校的最高荣誉称号,是对学校立德树人成效、精神文明创建的高度肯定。各单位、各部门要统一思想认识,深刻领会建设工作的重要性,建设目的和建设意义;明确建设目标,通过多种形式广泛宣传和深入动员,营造全员共创文明校园的良好氛围。

(二)发动全员参与

各单位、各部门要按照方案要求,参照《桂林电子科技大学文明校园建设考评细则》内容,纳入本单位年度计划和议事日程,制定具体落实方案,严格按照“六个好”的工作要求,有重点地开展文明建设工作,确保各项工作落到实处。

(四)健全奖惩机制

学校把文明校园建设工作纳入单位年度工作目标考核,并通过以奖代建等多种方式,对建设成效显著的单位予以表彰,给予建设资金支持;对建设工作不得力、不作为的单位和个人,实行责任追究。

(五)加强监督检查

学校对文明校园建设活动施行年度检查验收制度,检查采取材料查看和实地检查相结合方式。各单位、各部门在年终时须做好本年度本单位文明校园建设工作总结和相关材料收集准备。

(六)完善投入机制

文明校园建设专项经费列入学校年度预算,确保建设工作落实到位。

 


上一条:教育部中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》
下一条:【理论学习】中办、国办印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》

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